《让世界充满爱》观后感(集锦15篇)
认真看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，为此需要好好认真地写观后感。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编为大家收集的《让世界充满爱》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《让世界充满爱》观后感1今天下午，我们通过教室的多媒体观看了一部电视教育片—— 《让世界充满爱》。这部电视教育片是由被称为”红色演讲家“的邹越老师演讲的——这部演讲我们三年级时也曾观看过，但再次观看仍然是那么的感人肺腑和催人泪下。看着这部教育片，我和同学们都感动地热泪盈眶，心情久久不能平静。下面，就让我与大家共同分享这份感动吧！
这部教育片共分为四部分，分别是”爱祖国“、”爱老师“、”爱父母“、”爱自己“。当讲到”爱祖国“时，雄壮的国歌响起。同学们立即起立敬。那熟悉的音乐，使我激动地流下了眼泪；当讲到一位老师用自己的一生为贫困山区的学生传授知识，自己却因癌症离开了他所挚爱的讲堂时，我又一次留下了感动的泪水。此时，我看到我们的班主任孙老师，她为我们的学习付出了多少心血呀？！忍不住走到她的面前，向孙老师说了声：”老师，您辛苦了！“当我看到一位山村里的清华博士生，搀扶着自己那衣衫褴褛的妈妈走向毕业典礼台时，我想到了我的爸爸妈妈，他们不辞辛苦地照顾我、关心我，而他们的额头上却被时光的马车轧出了道道车辙……想到这里，我的眼泪如同断了线的珠子止不住的滚落下来。
我们生活在一个爱的世界，虽然这个世界有一些不和谐之音。比如广州的”小悦悦“事件，司机对生命的漠视，但同时清扫垃圾的老奶奶不就挺身而出，做出了表率吗？还有那么多的人们捐款并关注着小悦悦吗？无独有偶，就在今天，杭州公交车司机吴斌的事迹又牵动了全国人民的心。他在载客途中被迎面飞来的铁块砸伤，仍然忍着剧痛将车停稳，安全地保护了24位乘客的生命。自己却因为肝脏破裂永远离开了我们。吴斌是一位平凡的公交车司机，但他却做出了不平凡的壮举，让我们不禁肃然起敬。
爱如同阳光，一扫天地的阴霾；爱如同空气，就在你我的肌肤呼吸之间。
让我们用爱心营造一个温暖的世界——学会付出爱，才会收获爱。
《让世界充满爱》观后感2今天下午，学校组织全体师生听了一场讲座视频——《让世界充满爱》，演讲中邹教授声情并茂地为我们讲述了一个又一个感人的故事，其中“爱老师”的事迹对我的触动是最大的。
邹教授讲了一个寓言：黑夜中，一个商人在森林中迷路了，树很密看不见天上的北斗星。他很着急，这时突然传来一个声“年轻人，地上有石子，快捡几颗吧，天亮了会有用的。”商人很害怕，没有拣，那声音一遍又一遍的说着，最后几乎到了哀求的地步。“年轻人，地上有石子，快捡几颗吧，天亮了会有用的！”商人慌乱中随便捡了几颗，天亮了他奇迹般地走出了森林，在豁然开朗的天地中他掰开手指一看，手里握的竟然是金灿灿的金子。他这才知道那个声音是善意的，他想回去，可是黑压压的大山连在一起再也找不到回去的路了。生活中老师就好比那个发出神秘声音的人，他们每天都在对我们说：“孩子，努力学习吧，长大了会有用的。”
周教授还讲述了李静老师的事迹。李静老师本可以留在上海，但她看到山区孩子对知识的渴望便来到了山区，却不幸患上了癌症，在给孩子们上完最后一节课——《为中华之崛起而读书》之后便永远闭上了眼睛。李静老师为她的学生付出了生命！
老师每天那么苦口婆心地教导我们，他们为了学生无私地奉献着毕生的精力。每天放学我们做完作业在看电视时老师还在备课，晚上夜深人静时，老师还在给我们改作业，我们却连“老师您辛苦了”这么一句话都没说过。我们都说，老师就像园丁，我们像祖国的花朵，老师是我们的恩人，我们要报答老师。虽然嘴上那么说但心里却认为老师这样做是应该的，从来没想过老师为我们付出了多少、放弃了多少。
我并不是一个善于运用语言表达的小孩，许多话我其实说不出口，可是老师，今天真的很想对您说一句：“老师，我爱您，您辛苦了！”
《让世界充满爱》观后感3一抹残霞还未退去，在阶梯教室里已是座无虚席了。一位女老师迈着轻快地步子走上讲台，将序词念完之后全场再次响起了热烈的掌声。影片开始了，教室里安静地可以听见我的呼吸声，画面开始在银幕跳动。
在影片里，一位年轻的男老师给我上了人生中最重要的的一堂课---学会怎样去爱。他并没有用华丽的修饰词，有的只是精简流畅的语句。可是它却给予了我最大的震撼与感动。
爱祖国、爱老师、爱父母和爱自己。就是这4个简单的“爱”字给我带来了最大，最深的感动。
有的人可能是把读书当成给别人读，那我现在终于明白了这句话中的“别人”是谁了。我不仅仅是为了我自己而读书，我还是为了中华中之崛起而读书。只有爱着祖国母亲，永怀一颗中国心，时刻想我是中国人，我要为我的祖国争光。中国才可以强盛，才可以洗刷耻辱！
老师就是一棵老芭蕉，是她哺育着我们这些小蕉，将全部的养料都输送给我们，最后，老芭蕉她带着依恋走了，而当年的小蕉都已经长成了一棵棵挺拔的芭蕉树。可是，记得老芭蕉的人还有多少了？
我曾经一直认为，自己是一个孝女，认为自己帮了家里很多的忙，一定为父母减轻了不少负担。可是当我看了《让世界充满》之后，才发现：原来自己做的那些事，只可以算是一点皮毛，仅此而已。我有为父母洗过一次衣服吗？我有为父母洗过一次手，洗过一次脚吗？这些好像都没有做过。而我还恬不知耻的说自己是孝女。我为父母做过的事屈指可数，但父母为我所做过的事，那怕事说也说不尽了。
时间就是生命，谁都说自己珍惜生命，可是真正珍惜时间的人又有多少呢？我们不可能一天都在学习，总有休息的时间。可那些时间就会变成我们已消逝的生命。人只有活着才能做自己一切想做的事，所以只有知道爱自己，才可以幸福生活下去。总之，爱事一切力量的泉源，只要有了它，大家总能化不可能为可能，为一定能行！
《让世界充满爱》观后感4这次老师让我们去多媒体教室看一部叫《让世界充满爱的》的影片，听说要去看影片，大家一个个都兴高采烈的，可是回来时却都痛哭流涕。
这个影片是邹越老师演讲的，主要是说了爱祖国，爱父母，爱老师三个部分。邹老师用几个感人肺腑的故事使我们明白了如何去爱祖国，爱父母，爱老师。
当黑人小选手正为了自己的祖国而拼命向前冲刺的时候，突然扔进了一个罐头瓶子，小黑人倒下了，当他有自己的指甲抠着地板正艰难地向前爬时，他的心中装的是他的祖国呀！当他对一位过来搀扶他的白人教练说：“你不要碰我，我是一名选手，你一碰我，我就犯规了！”这时，他心中装的是他的祖国呀！当他终于到达终点倒下的一刹那，他转过头来，看着自己国家的国旗，说：“祖国妈妈，我做到了！”这时，他心中装的更是他的祖国呀！在这里，我向黑人选手致敬，我向扔瓶子的白人感到耻辱！……此处隐藏5760个字……洗手消毒。洗手消毒时，才发觉母亲的手确是那般的不光滑，那般瘦细，那般皱。冼脚时，才见到妈妈的脚早已已不那麼细致了。给爸爸揉背时，才获知，爸爸以便邹越教师得了腰椎病。那么多年过去，可邹越教师迄今才知道。
我总是以为自身是个孝女，一个关注父母、贴心父母的孝女。隔壁邻居的老太太一直说我是个我小孩，三年以往，因为我感觉自身是个孝女、好宝宝。但是，我看到这里，我傻了，我差着很远。一个从没为妈妈洗过手，洗过脚的小孩，配当孝女吗？一个从没为爸爸揉过背的小孩，配当孝女吗？不，我，我不配。因此，失望攒够了，一定要做一个好孝女。由于我明白，一些物品或人一旦失去，无论用什么办法，也不太可能换成这种物品或这种（个）人。父母对小孩的爱情是没法花钱买回去的。父母在大家的身上花了是多少时间，努力了是多少心力。但是有些人还跟妈妈顶嘴；把爸爸的叮嘱，不当一回事。在家里称皇上（公子哥）、小公主（小妹）。父母当佣人，挑唆父母干这干那。校园内有哪些不如意的，回家撒在父母的身上，从没去迁就父母的艰辛。如今想一想，自己做得太不对，好想自身把自己臭骂一顿。
短的视頻看完了，我深陷深深地的思索：我要当个孝女，关注父母、爱惜父母、迁就父母。做一个真实的孝女，做一个真实的好宝宝，做一个真实的优秀生。
《让世界充满爱》观后感13今天早上，我们班在多媒体教室观看了著名演讲家邹越的演讲视频《让世界充满爱》。听完之后，好多同学都哭了，心灵受到了震撼。
我懂得了要爱国、要感恩父母和自己的老师。让我印象最深刻的还是他讲的那件事。北京奥运会开幕了，非洲黑人第一次参加奥运会，有许多白人都十分歧视他们，说：黑人怎么能跟我们比赛呢？在抗议声中，只决定留下一个很瘦很黑的黑人少年，这位少年参加的是比赛时马拉松，他为此准备了五年。发令枪响了，黑人少年以最快的速度超过了所有的人。但就在这时，一位在旁边观看的白人不想让黑人超越，用玻璃瓶摔在了那位黑人少年的脚后跟上，他摔在了地上，最好连站都站不起来。最终，还是一步一步地爬到了终点。表现了那位黑人的爱国之情。听完这个故事，我觉得我们应该像这位黑人少年学习，学习他的爱国精神。我们也要做一个爱国的人。爱国不止停留在口号中，还要在行动上实现。唱好每一次国歌，升好每一次国旗，做好每一件事情。演讲中还讲了要懂得感恩老师。故事中的李静老师所在的学校条件不好，但她仍然坚持教课。我们还要像那些山里的学生们学习。那时，在山里拿出一元钱都是十分困难的，可那些孩子却在老师生病的时候捐了那么多的一元和一角。所以，我们更应该向那些孩子们学习，学习他们感恩老师的精神。想想我们，在升旗仪式这么隆重庄严的活动中，要求向国旗敬礼的时候，班里有些同学还在说话，甚至还有人不敬礼。充分表示了这些同学没有将爱国之情放在心里。 还有在学校上课时，老师在黑板上写字，但有的同学却趁机做小动作，不遵守纪律。我们的爸爸妈妈每天都在无私的付出，可我们总在抱怨，抱怨他们对自己太严厉，抱怨他们做的饭不好吃。
听了邹教授的演讲，我明白了做人一定要爱国，要做一个像黑人少年一样的孩子。还要懂得感恩老师和父母，要像那些山里的孩子一样。
《让世界充满爱》观后感14我们看了邹越教授的演讲报告《让世界充满爱》，使我深受感动，邹教授从“爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己”四个角度，将“爱”这个字解释的淋漓尽致。
当邹教授说：“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，可是却没有太多行动，当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时，深深打动我的心，我觉得正是黑人男孩的那份对祖国的爱使他有勇气爬向终点，因为他觉得身为一名运动员，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起来，在他的心中珍藏着对祖国的那份爱以及要为祖国争光的强烈心情。
周教授又说：“你爱你的老师吗？”“爱——”可是有些同学心里去不是这样想，有时候他们也会在背后说老师的不好，这是因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师，当她想离开支教的偏僻山村时，对山村孩子不舍的情感，却使她下决心留在了山村教学，直到她三十八岁那年因癌症永远离开了她的学生们；五十二岁的殷雪梅老师带学生外出路上遇到车祸，殷雪梅老师第一反应推开了学生，使学生幸存，而她却不幸身亡……这些反映老师伟大的例子太多太多，许许多多的这样的老师就在我们身边，他们无私的奉献着自己的爱，让我们健康快乐成长，所以我们要爱老师。
邹教授又大声的问同学们：“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”作为学生的我们，大多以自我为中心，很少去关心父母。爸爸妈妈每天辛苦上班，为的只是为我们提供一个一个更好的生活环境，而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，却不懂得去为他们做些自己力所能及的事情，比如帮助做些家务，对他们说一句“你们辛苦了”……作为孩子，我们不要总是把想表达的爱藏在心里，有时候当你真正想表达出来自己的爱，可能一切都无法挽回了。
演讲报告会看完了，而我的泪水在不经意间在眼眶打转。爱如同阳光，一扫天地的阴霾；爱如同空气，就在你我的肌肤呼吸之间；爱是一种感情，是一种方式，也是一种灵魂。只有让世界充满爱，我们这个世界才能没有贫困，才能没有战乱，才能没有邪恶的存在。
让我们用爱心营造一个温暖的世界——学会付出爱，才会收获爱！
《让世界充满爱》观后感15心存感恩，我们才会受到他人的尊敬。今天听了张帅老师的励志演讲，令我感触颇深。
阿赫瓦里——第一个非洲马拉松运动员，为了不受到白人的瞧不起，下定决心要取得冠军。即使意外发生，腿受伤了，可是他仍然坚持爬完全程。让所有人都为之震惊，消除了人们对黑人的歧视。
这是一个多么爱国的人啊！中国的近代史上也有许多爱国人士为了救中国这只沉睡的雄狮，抛头颅，洒热血。
梁启超、毛泽东、周恩来、朱德等等。为了中国受了很多苦，才换来了中国焕然一新的面貌。所以我们才有了今天这样良好的学习环境，为了感恩这些伟人就更有认真的学习。
我们的第二个至亲的人——老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多么形象的描写了老师的特点。老师把自己的精力全都给了他们的学生，可是再也没有精力去照顾他们的孩子了。西方有句话“爱自己孩子的是人，爱别人孩子的是神”。所以老师这份工作的普通的，也是神圣的。
我是一个教师的女儿，小时候妈妈很少有时间与我玩耍，她的大部分时间都用在了学生的身上，我想我如果不是妈妈的女儿，而是妈妈的学生该有多好啊！
老师是神圣的，以后我们不能再去说老师的坏话，而是去尊敬他们，因为老师为我们付出了太多。
然而，我们最亲的人就是爸爸妈妈了，时光匆匆，眨眼间14年过去了，父母的头上也多了许多白发。在医院里，一阵孩子的哭啼声。爸爸妈妈都会下定决心要一生一世好好保护自己的孩子，不让孩子受到一点的伤害。可是爸爸妈妈越来越老了，我们渐渐长大了，懂事了。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”我们不能想等我们长大，可以挣钱了再去孝敬父母，因为那时父母已经老了，不能在去用尽全力享受这种孝敬了。趁父母还年轻，好好的去孝敬父母！
