【精品】初一作文集锦九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初一作文10篇，欢迎大家分享。
初一作文 篇1
几株黄桷树下长着许多粉红色的花朵。没人施肥，没人浇水，它却长得十分茂盛，它就是臭绣球。
每一个“绣球”都是由若干朵小红花，一圈圈排列，紧紧密密地围着，活像一团“绣球”。它有桃形的绿叶，将绣球衬托得异常美丽。绣球花没有茉莉花那样的芳香，没有牡丹那样的华丽外表，也没有兰花那样的的高贵；每一小朵绣球的花瓣不过四片，然而许多小花聚在一起，便成了一个美丽的大绣球。她们团结一致，展示了一种整体的美。它虽美丽，却得不到人们的喜爱，因为它的叶和花都会发出一种说不清道不明的臭味，让人避之不及，更不用说有谁会欣赏它了。但每当我捏着鼻子从他旁边走过，奶奶总会对我说，别看它比不上牡丹的富丽堂皇，没有茉莉那样的芳香。但是它专门吸收空气中来自各方各面的臭气，对净化环境起了非常重要的作用。听了外婆的讲述，我再次来到这几株臭绣球前，欣赏着一团一团的绣球花，品着那一股股由它发出的臭味，心中不禁对它表示肃然起敬。
望着臭绣球，我不禁联想到环卫工人。他们每天辛勤的给我们美化着我们的城市，可又有多少人在意过他们，他们很渺小，但是他们却又很伟大，没有他们就没有我们干净整洁的环境！他们就像那一株株令人敬佩的臭绣球，默默无闻地奉献着自己。是他们，用一把扫帚扫出了城市的文明；是他们，每天清晨奏响了劳动乐章的第一个音符。
在祖国的各行各业，有多少像臭绣球一样的人们，不计较环境的好坏，他们默默地奉献着自己的青春，奉献着自己的生命。正因为有了他们，我们的社会才变得一天比一天美丽。
初一作文 篇2
秘密就像是一罐糖果，既要小心的保存，不让别人发现，又要拿出来自己尝尝糖的酸甜。
我坐在桌子前，把我的日记本从抽屉里拿了出来。它还是崭新的，光亮的没有一丝的灰尘，它里面有我许多小秘密。我拿起笔，一时不知如何动笔，索性把前几天的日记翻看来看。
第一天：天气：晴
我今天有些生气，因为同学把我的新橡皮弄丢了，他还说我可以再买一块，我气愤极了，决定以后他再这样，我就不借他了。
第二天：天气：晴
老师把我的作业改错了，上面的两道10分的大题竟然都改错了，我可受不了了，本来我可是第一名。
看完了前几天的日记，我顿时觉得自己有些自私，甚至有一些小小的恐怖，我决定改改，但又无从下手。这时，爸爸从门外走进来说：“你现在怎么这么自私了，同学之间应该宽容，老师要改那么多试卷，改错也是有可能的。”我一时想不明白，爸爸是怎么知道这些的我明明用锁把日记本放在柜子里了。爸爸手中突然有一把亮晃晃的钥匙，我慌忙的摸摸口袋，钥匙还在里面。爸爸叹了口气：“我这也是为了你好，快把你的钥匙和日记本拿来。”
我有些伤感，眼角里有些眼泪，好像是自己的糖罐被打翻了似的，但还是把钥匙交了上去。但是我又觉得，也许，人少了一些束缚和秘密，可能就会更自在和快乐一些，就像一小朵花，即使娇小玲珑，也能开的悠然自得。
初一作文 篇3
好像在一年级的时候，老师说要考试，考到了100分有奖品哦！卷子发下来了，我熟练的答着卷子！时间到了，我满心欢喜的把卷子交给老师。
开头应该用一句话交代“铅笔”的存在，为下文铅笔的由来做好必要的铺垫。“好像在一年级的时候，老师说要考试，考到了100分有奖品哦！”→记得是在一年级的时候，有一天老师拿来卷子说要考试，并说考100分的同学就有奖品。
第二天老师说考到100才有15名同学，我心想一定要有我啊！应该是在第5名叫的我，我心里头的石头终于落地了，老师说奖品是一只铅笔，后来我用这只笔参加了学校的绘画比赛和写字比赛，成绩还算不错。
“第二天老师说考到100才有15名同学”→第二天上课时，老师说考了100分的有15名同学。
那只铅笔陪我度过4年的时光，现在我还记得我拿到铅笔是什么样子，这只铅笔虽然很旧，但是我依然把它当做朋友看待。
“现在我还记得我拿到铅笔是什么样子”→现在我还记得我刚拿到铅笔是它的样子。
我非常喜欢我的铅笔，也很珍爱它！
初一作文 篇4
我生活在压力之下，我一点儿也不快乐，生活中有那么多的压力让我不能呼吸。在公共场所我需要伪装，我要按照家长的意愿来伪装我自己，我想脱掉这一层假面具，来展示真实的自我。让我也可以有一片属于自己的空间来健康快乐的成长！
我希望在我的那片蓝天上没有老师，家长的唠叨，没有堆成“小山”的复习资料，没有沉重的压力，我希望在我的那片蓝天上只有璀璨的烟火，闪耀灯光，只有潺潺的流水声，只有同伴们哪一张张纯真的笑脸，只有我拿起丝带翩翩起舞那婀娜多姿的身影，那会化成天际边最绚丽多彩的彩虹。
五线谱里的音符构成了我人生的辛酸苦辣，而我也只能看着这些发呆，任由他们去谱写，去构成。可是你们想过吗，我自己的仍生不需要听从你们的指挥来进行，我也可以奏出只属于我的命运交响曲。
初一作文 篇5
山是水的知音，帆是船的知音，而阅读是我们心灵最深处的知音……
伴随着我们成长的摇篮——书籍，让我们在阳光下尽情沐浴，当我们在人生漫漫求索的长路上踽踽独行，而感慨唏嘘时；当我们被心中那个难以释怀的阴霾笼罩着，而困惑迷惘时，请不要哭泣，牵起书籍厚实的手臂，投入书籍深邃的胸怀，让阅读浣洗我们的心灵，让阅读涤荡我们的梦想。
假如我们为充满豪情壮志的《三国演义》而激动，那饱含人间真情的《繁星》《春水》就会平抚我们心中激起的涟漪，假如我们为《红楼梦》里撕心裂肺的爱恨情仇而心朝澎湃，那趣味洋溢的《西游记》又使我们迈入另一个美妙的世界……
当我们踏入人生漫漫的求学路时，是阅读用漫卷书香给予了我们信念，给予了我们梦想，更给予了我们希望，与我们风雨同舟。浩瀚书海，领着我们一同进步，一同收获，一同超越，如同一缕缕馨香，指引着我们走向美丽的梦！
“万般皆下品，唯有读书高”如果我们将更多健康的书籍带入学校，带入生活，让书籍见证我们走过的点点滴滴，让生活承载着更多更的欢乐与智慧，更有着韵味，我们还需要为写作而抓耳挠腮？还需要为作文水平的难以提高而心烦意乱吗？
学习需要阅读，生活需要阅读，而我们漫步在人生路上，更需要阅读为我们架起一道通向梦想的桥梁。为知晓21世纪的日新月异而阅读，为领略大千世界的风情万种而阅读！啊，朋友们，拾起散乱的书本，让心在思索的角落：何不让自己，在这个风华正茂的时刻，向书籍索取更多的智慧，更多的知识？更丰富的人生？
“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君”健康阅读——引领我慢慢长大，引领我慢慢明白更多事理。
读健康书，做高尚人。生命千里迢迢而来，只为风尘仆仆的相遇，与书作伴，让书香萦绕你我心……
初一作文 篇6
也许我们的校园是独特的，它没有漂亮艳丽的颜色，但它有有生机勃勃的小草，激励着我们成长。
而我最喜欢的，是校园的操场。操场上那独特的小草是我最敬佩的。它们可以忍受春天的变幻莫测；可以忍受夏天的风雨交加；可以忍受秋天的凉风呼啸；也可以忍受冬天的白雪皑皑。总而言之，饱经风霜的它们，还是会重新迎接明天。
天空可以拥抱蓝天、白云，操场也会养育老师、同学。
每当下课铃“叮叮叮”地响，同学们都向操场跑去，即使再顽强的小草，也撑不住脚底的磨压，但是小草还会再站起来，永不低头。
到了课间活动时也不例外，同学们就会踢足球，展示他们的青春风采，踢时，小草在旁边欢呼；比赛跑步时，小草在一旁加油；情绪低落时，小草在旁边安慰。
当我们上课时，小草也不是空落落的，昆虫们把它当成游乐园，在上面欢快游玩。蚂蚁们把它当成雨伞，在下雨时为它们遮挡。
在我看来，校园的景物是美丽的。也许很多人看不得它的美，因为它没有婆娑的身躯，没有沁人心脾的景象，但是它单调，朴素，没有傲娇，也不会攀高枝。它是最洁身自好的！
校园的景物虽说是美丽的，但更是宝贵的。世界不是因为有了美丽而美丽，而是因为有了平凡而坚强。
初一作文 篇7
我创办的这个梦幻初中，学生可不是功课好就可以过关了事的。在学校最好的设备和最优秀的老师们支持下，每个学生都是文武双修的初中人。
最大的特色，就是武术和音乐必须兼备。很多人以为武术课程是在教人打架或嗜好斗，这是错误的观念，敝校的学生都有习武是用来防身的信念，绝不会仗着自己武艺高超，就欺凌弱小，修身养性是学生们必修课程。
音乐的薰陶不分中西，学生可以都修，也可以依自己的兴趣选择，校方会提供最好的师资和乐器，还有练习时间，回家就不用多花时间练习了。
这个学校，学生最大，可以享受尊荣级的对待，不需要参加清扫的工作，但蓄意破坏者将会遭受最严厉的校规处置。
多元化的社团，也随时等的学生们的参加，全方位的学习是我这个校长最遵守教育信念，一个不制造考试机器，不制造书呆子的学校，一个梦幻的初中，等着我创立。
这么棒的学校，到时候，只怕会被家长们抢破头了吧？
初一作文 篇8
在人们的生活中，错别字似乎随处可见：有那些尚为稚嫩的孩童把并未完全掌握的汉字写错的，有那些粗心大意的人们在追求快速的过程中写错的，还有那些尽职尽责的教师为考验学生而故意把汉字写错的……但今天，我们要认识的错别字却是另一种错别字，它们好像只是一种经商的方法，但又好象关乎民族的尊严。今天，就让我们走进错别字的世界，来一起认识这些错别字吧。
走在繁华而又喧闹的大街，刺眼的错别字随处可见；“你形我塑”理发馆、“飞头打耳”游戏厅、“花之招展”花会展、“衫青水袖”布艺店……。这些店名常让人觉得趣味十足，却又隐隐不安。问那些店的店主们：“为什么要取这样的名字？”只答：“店名新颖，吸引眼球，生意兴隆，名利双收”……
我想，与其说错别字是一种文化问题，不如说错别字是一种社会现象。就用“你行我素”举例。“你行我素”本是中国一个古老而美丽的'词语，“你何做何行，我一素我行”这样一个大气、吉祥、清明的词语，却被改成了“你的形象，我来塑造”的“你形我塑”，这迄不是对中国传统的一大侮辱？中文，是世界上最美丽的语言之一，形象，灵动，贴切，美丽，历经了五千年的代接与传承。“山清水秀”、“绿肥红瘦”、“风清月朗”、“决断如流”……如此美好、灵动的语言，却被“你形我塑”们所代替，被“飞头打耳”们所代替，被“花之招展”们所代替，被“衫青水袖”们所代替……祖国的尊严在哪儿？这些词语是否表现了人们对祖国的尊重？一个这样的店名，也许可以换来亿万的家产，也许可以换来无数的名利，也许可以让一家企业资产雄厚、名利双收。但是，人们会失去一种东西，这种东西叫“祖国的尊严”，而祖国的尊严，是无论如何也买不来的！
在此，我愿这种错别字会在人们的生活中尽快消失，人们对祖国会有那份来之不易的尊重！
初一作文 篇9
回想儿时的记忆，有许多说不出来的辛酸与欢乐。
初夏的骄阳照射在那座灰白色的墙壁上，与墙壁连接的是一座两层的房子。每逢路过这里，就会想起我在这座房子里令人难忘的经历。
那年我还上学前班，中午放学，天空中的层层乌云似乎暗示着什么不吉利事情即将降临，阵阵微风似赶走了夏日的炎热。吃过午饭，在老师的带领下，我们进入了那熟透的地方，用来午休的寝室……
不知什么时候，我已在四周安静祥和的气氛中，迷迷糊糊睡着了。也许是昨晚熬了夜，也许是我舍不得离开美好的梦境，也可能是因为老师的吆喝声太低。我竟然被大家遗忘了，谁也没有发现角落中，我还在享受着美梦带来的喜悦。
不知过了多久，窗外烦人的鸟叫把我吵醒。我慢慢睁开朦胧的双眼，用迷茫的眼神打量着四周，发现周围此时早已空无一人，原来同学们午休结束已经上课去了。不明就里的我快速地穿上鞋子去找其他人，从二楼找到一楼，又从一楼返回二楼，整座房子里只剩下了孤零零的我坐在床上，大脑里想着如何逃离这充满了恐怖的地方。
终于，我在墙上找到了灯的开关，屋子里瞬间明亮了。我第一次感受到了一个人的寂寞，极力控制住自己不要想那些根本不存在的幻想，因为那只能会激发我对这里所有事物的恐惧，但我没能做到。被自己的想象吓得一身冷汗后，我还是决定下楼去寻找出路。在卷闸门边，我找到了平日只有老师才能坐的椅子，不假思索地坐了下来－－毕竟天不知、地不知，没人会发现。
在漫长的等待中，我想了各种冲出这阴暗潮湿的不毛之地的办法，但都没能现实，只是停留在幼稚的想象。就在我即将绝望的时候，“哗啦”一声，门被打开了，久违的阳光照射进了屋子，照射在我的脸颊，随之而来的还有妈妈急切的呼喊和安慰……
思绪又被拉回现实，于是头也不回离开了那几年前我曾受尽痛苦的地方。但它给留在我童年记忆中的阴影，至今仍无法抹去，想起便是阵阵的伤痛与不安。
