岗位协议书汇编七篇
在生活中，协议在生活中的使用越来越广泛，签订协议可解决或预防不必要的纠纷。协议到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的岗位协议书7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
岗位协议书 篇1甲方：山东金顿集团有限公司
乙方：___________（___________公司/项目负责人）
甲方投资设立____________公司/项目，并聘乙方为负责人，为明确双方责、权、利，特订立本协议，双方遵照执行。
一、宗旨
在甲方指导下，积极拓展______________公司/项目的业务。业务开发情况由甲方另订考核指标，并按年、季度、月进行考核。
二、岗位责任形式
甲、乙方明确，____________公司由乙方负责经营，乙方根据权利与义务相一致原则对子公司的盈利及亏损享有权益、承担责任。具体分配形式为：
1、乙方每月基本工资 元。
2、乙方提取年度利润的 %，承担年度亏损的 %。
3、不以年度核算的项目，年度利润以当年审计评估为依据计算，项目完成正式核算完毕时多退少补。
三、乙方的权利与义务：
1、根据甲方要求负责经营子公司业务，代表子公司行使职权。
2、根据劳动法律法规及甲方要求，招聘、录用、解聘子公司工作人员，决定子公司工作人员的薪酬奖惩。子公司财务负责人由乙方推选，经甲方认可后上岗。子公司财务负责人的解聘应报甲方批准。
3、乙方应按年度或每个项目制定进度、营业计划及财务预算，并报甲方审查通过。乙方应按季度、年度向甲方书面汇报子公司运营情况及财务收支情况，接受甲方监督。
4、乙方应制定合法、有效的子公司业务、财务、人事等规章制度，作为子公司运行的制度保障。该规章制度应报甲方备案。
5、乙方应单独建账，据实核算成本并保持财务账簿符合客观事实。
6、非公司业务需要，不得出借子公司资金或子公司控制的资金。向其他单位和个人借款应说明用途并经甲方批准。
7、不得以子公司名义或财产为其他单位、个人的债务作担保，亦不得以子公司名义或财产作为乙方个人或子公司其他工作人员的个人债务作担保。
8、子公司运营过程中，因乙方原因造成安全事故、人员伤亡及第三方索赔或造成甲方重大损失的，由乙方承担主要责任。
9、乙方应清正廉洁，以身作则，严格执行甲方及子公司的各项规章制度。
10、乙方应忠于职守，任职期间不得自行或为他人从事与子公司相竞争的业务。
四、甲方的权利义务
1、甲方应拨付乙方相应的子公司设立及运转所需的资金、设施设备，供乙方调配使用。
2、甲方应在业务方面给予乙方必要的指导，对乙方的困难应予以适当帮助。
3、尊重乙方的经营自主权、承包经营权，按双方订立的协议处理子公司相关事宜。
4、如乙方违反本岗位协议或不胜任工作的，甲方有权予以撤换并追究相应责任。
5、乙方连续2年不能完成双方确定的任务指标的，甲方有权予以撤换。
五、附则
协议期满或解除时，扣除损失后保证金返还乙方。
1、未尽事宜，由甲、乙方协商解决。协商不成，任一方可向甲方所在地人民法院起诉。
2、本岗位责任协议书有效期限为____年,自本协议生效日起计算。
甲方：（签章） 乙方：（签字）
法定代表人：
年 月 日 年 月 日
岗位协议书 篇2甲方：
乙方：
根据甲方与乙方签订的《劳动合同》的有关规定，为了保护甲方和乙方在实际工作岗位中的合法权益，调动发挥乙方的工作积极性和创造性，经甲、乙双方协商一致，就甲方聘用乙方在甲方从事劳务工作事宜达成协议如下：
第一条 岗位
1、甲方聘用乙方在 岗位从事工作。乙方的录用条件如下（该岗位的具体工作内容和考核标准详见甲方的规章制度或另附在本协议上）：
2、乙方应认真履行双方约定的岗位职责，按时、按质、按量完成其本职工作；未经甲方允许，乙方不得在其他单位兼职。
3、聘用期间，甲方可因工作需要和乙方的工作能力，调整乙方的工作岗位，并通知乙方的调整薪金标准，乙方应予以服从。
第二条 岗位变更
1、乙方在首次与甲方签订上岗协议，存在试用期的，在试用期内甲方可就乙方的工作情况表现，通知乙方后即可进行岗位调整。
2、甲方因生产和工作需要，依据乙方的专业、特长、兴趣、工作能力和表现，需调整乙方工作岗位的，原则上应协商一致，但以下情况除外：
（1）甲方因经营服务需要，产业、产品结构调整及工艺规程、组织机构设置等情况发生变化需调动乙方工作岗位时，乙方应予接受；
（2）甲方因经营服务需要，临时安排乙方从事其他岗位工作。
（3）乙方因技能、身体等因素达不到生产服务、工作质量、产量等指标，不能胜任工作的。
3、岗位发生变更，双方协商同意变更的，上岗协议应同时进行调整，并办理变更协议手续。
第三条 聘用期限
1、本合同聘用期限自 年 月 日起至 年 月 日止。（其中自 年 月 日起至 年 月 日为试用期）。
2、聘用期满，本协议即行终止。双方如有意续签的，由甲、乙双方重新签订本协议；聘用期如需超过《劳动合同》期限的，乙方应先与甲方另行签订或修订《劳动合同》，否则超过《劳动合同》期限的聘期无效，本协议到达《劳动合同》终止期限时即行终止。
3、《劳动合同》解除终止的，本岗位协议同时随之终止。
岗位协议书 篇3甲方： 乙方： （身份证号： ）
为确保甲、乙双方权益和义务，经双方协商，达成如下一致协议：
一、经甲、乙双方同意，自愿解除原聘用合同关系。
二、乙方保管甲方的所有资料和经办的相关事项，要及时办理好移交手续，在乙方责任范围内且不能移交的事项，乙方必须处理妥当，不能影响甲方业务正常开展。
三、经济方面双方不能相互拖欠，要全部清理干净，不能出现遗留问题。人事关系方面双方相互配合，及时办理社保转移、证书变更等手续。
四、乙方放在甲方的所有证件，由甲方归还给乙方，如有遗失证件，属甲方责任的，由甲方负责补办。甲方出费且由甲方办理的证书，如乙方找到了新聘用单位，甲方可以要求补偿相关费用，具体事项另行协商解决。
五、乙方关系转出后，甲方在资质年检、资质就位、招投标工作、项目管理等方面，不能再以乙方的名义进行办理。
六、签订本协议书后，乙方不再在甲方享受任何待遇。
七、未尽 ……此处隐藏1698个字……不好，被乘客投诉罚款100-200元，后果严重者开除。
十五、 做有损公司形象或声誉，罚款50元以上至开除。
十六、 没做好出车前检查，影响正常营运。罚款50元。
十七、 途中故障可以排除而不排除，罚款50元。
十八、 无论工作时间长短，工作制服不能带走工作满一年后公司退还制服费。
十九、 工作不满一年的没收押金200元。
二十、 遵守公司规章制度，工作积极、表现好、满一年的年终奖500元。
二十一、 合同期为一年，合同期内违反条例，公司有权辞退。
二十二、 司机需要辞职，要提前十五天报告公司，没公司同意而停工的没收押金。
二十三、 公司稽查人员通知其接受检查，而不听指挥冲卡的，每次罚当班司机1000元。
二十四、 应聘司机上班工作日期最低三个月以上。
二十五、 签字生效。
岗位协议书 篇7本职工作：
制定和实施培训总体战略；完成学校下达的培训指标；建立健全良好的沟通渠道；负责建设高效的组织团队；管理直接所属部门的工作。
职责一：制定和实施培训总体战略
工作任务：1、领导本学科制定个人成长计划。
2、组织学科成员实施培训总体方案，领导整个学科创新与变革。
3、制定学科培训整体计划。
4、负责与培训总监进行良好沟通，保证学校培训计划得到顺利实施。
考核重点：培训计划的制定的科学性、有效性。
职责二：收集和整理好各项考评数据
1、收集整理好本学科教师的成长计划，建立个人成长记录。
2、整理本学科教师个人的日常培训内容考核资料的整理入袋。
3、公平、公正、客观的`对教师成长记录袋进行登记、打分。
4、做好日常每位成员各项的分数累计，随时能提交成员积分。
考核重点：成长记录袋的资料与教师各项得分的齐备程度。
职责三：提高教师业务整体水平，使本学科平均绩效得以提升。
1、根据学科特点制定本学科培训制度的建立和完善。
2、根据制定的培训总体计划，做好每次培训准备。
3、及时发现本学科低于标准绩效值人员的弱项，制定出帮扶措施。
4、努力提升成员每次绩效考核数值与原绩效数值的差值。
考核重点：本学科成员平均绩效提升幅度以及绩效标准差与其他学科PK。
职责四：新老教师的成长。
1、统计、了解、告知本学科内成员的原始级别。
2、提高本学科学期奖得A级教师的占比。
考核重点：学期奖A及教师与上学期相比提高比之差。
职责五：对本学科教师听课、交流、指导
1、每大周应对三个年级本学科不少于两节，不要局限自己所在年级。
2、在一二年级课改的实施过程予以指导。
考核重点：要有听课记录和交流指导书面记录，根据数量、质量、反馈与其他学科PK。
考核办法：每学期考核一次
考核内容：
1、资料完备度
2、本学期与上学期相比，学期奖得A的人数提高比
3、本学科老师本学期期末绩效平均值与其他学科相比
4、本学科老师本学期期末绩效标准差与其他学科相比
5、听课情况的记录
甲方（主管校长）：______________ 乙方（培训主任）：_______________ 学科__________
20xx年3月___日
附1：培训成员成长奖金说明
奖金构成：800元/年
考核办法：每年分两次（第一学期末400元、第二学期末400元）时间段进行考核
1、每次根据平时培训积分衡量发放。由培训主任提供相关数据。标准：200元
2、每次根据培训效果，由学校制定考核项目（本学期考察录像课和业务考试分数）。标准：200元。
3、体音美劳学科根据对校园文化活动的担任情况和贡献度衡量。
计算办法：分别计算积分总数，根据积分比例共同分享成长奖金。
附2：20xx，XX中学语文教师培训制度
1、培训要求每小周进行一次，地点：初一教学楼二楼语文培训室；时间：周三下午2：40开始。
2、设置《培训签到册》，培训到位采用签到制，每参与一次培训积20分，迟到扣除积分10分；不参与不积分。
3、设置《培训记录本》，对当次的培训内容、培训主持人、培训作业、培训效果等进行认真地监督记录；
4、教师应准备好个人的《培训笔记本》，对培训内容进行记录和消化吸收，教师的《培训笔记本》每学期上交两次，由学校督导按照相关标准分A、B、C三个等级进行评价，并换算成相应积分（每次培训的作业A积60分 B积40 C分积20分）；
5、培训过程中教师应全神贯注，全心投入，如做出接打手机、随意进出、批改作业、相互闲聊等与培训内容无关的事情，将被扣除个人积分10分；
6、参与教师应本着为自己负责的态度，认真完各项作业及任务：
⑴ 教师应认真完成培训主任布置的作业及任务，并按照完成质量被评定为A、B、C三个等级，然后后换算成相应积分；
⑵ 教师应准备《反思笔记本》，每周完成教育、教学反思一篇。反思每篇积10分，完成即可；
⑶ 教师参加培训过程中进行的业务能力考试，按照卷面得分进行积分；
⑷ 新入校的教师须每两周完成中招或高招试卷两张，每两周听课四节并认真完成《教师听课记录》，在此基础上，教师多听一节课或多完成试卷将被另积10分。每张试卷满分120分，多做试卷需由主任指定并检查。多听课，需有被听课人签字。多做卷子及听课记录需在小周三下午2点30分前交主任处。
⑸ 在培训过程中，主动要求进行示范授课的教师积150分，接受培训部邀请进行示范授课的教师积100分。
附3：20xx,XX实中学数学教师培训制度
为适应学校的发展要求，根据学校的指示精神，结合东校的实际情况，本学期培训的指导思想是：
（1）继续推进课堂教学改革。
（2）加强教师尤其是刚来求实的教师的综合题的解题能力。
（3）调动学生学习数学的积极性。
（4）注重教师的基本功的提高。
培训时间：每大周培训两次为每周二的下午2：：30—4：30。
培训人员：全体数学老师。
培训方式：
（1）听课。为了给老师提供一个互相学习，交流的平台，为了巩固上学期的教改成果，继续深入课堂教学改革，本学期继续实行集体听课制度（以一、二年级为主），以便老师取长补短，从而提高老师的课堂驾驭能力和。
（2）压轴题的讲解与交流。
（3）自己录一节观摩课。要求在五月三十号前完成并交到培训主任处，作为培训基金和年终考核的依据之一。
