【推荐】活动计划10篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的活动计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1一、总目标:
1、能自选个人喜欢的区域活动,积极参与。
2、玩什么取什么,不玩把材料放回原处。
3、学习使用玩具的基本技能,认真操作。
4、爱护玩具,不丢仍毁坏,不敲打玩具,不拿玩具到处走动,玩具掉落随时拾起。
5、能与伙伴友好的玩,学习表达个愿望,能使用礼貌语言与人交往。
6、不干扰别人,不大声喊叫,不在室内跑动、打闹。
7、注意卫生安全,如知道用眼卫生,坐姿正确和使用工具的安全等。
8、游戏结束,能将玩具材料收放整齐。
主题:我爱我家
一、科学区设计
名称:多功能转盘
目标:1、认识5以内的数。
2、巩固对各种图形的认识。
3、体验操作的乐趣。
材料:图片,转盘,篮子
二、角色区设计
名称:温馨娃娃家
目标:1、通过随意玩、办角色玩。
2、在分享玩具的同时,体验活动乐趣。
3、学习自己吃饭、培养生活自理能力。
材料:餐具,布娃娃、塑料物品、衣服、豆豆。
三、建构区设计
名称:小小建筑师
目标:1、通过建构区活动引导幼儿学会分享玩具、合作玩。
2、培养幼儿的搭建能力,促进空间知觉的发展。
3、了解各种玩具的使用方法,体验大家一起玩的乐趣。材料:各种材料的玩具、积木。
四、音乐区设计:
名称:大家秀一秀
目标:1、了解各种乐器发出的声音。
2、培养幼儿的节奏感。
3、通过听音乐模仿、创编一些简单的动作,培养幼儿的创编能力和一定的乐感。
材料:各种动物头饰、铃鼓、手铃、三角铁、沙锤。
五、阅读区设计
名称:快乐书社
目标:1、能一页一页的翻看图书。
2、能对照图片、简单说出一些人物的名称。
3、让幼儿学会保护图书的良好习惯。
材料:各类彩色图书。
六、美工区设计
名称:小手真巧
目标:1、培养幼儿对美术的兴趣。
2、锻炼幼儿的动手能力,培养手指的灵活性。
3、发展幼儿的智力,培养幼儿的美感。
材料:各种废旧物品、各类胶、各种材料的纸,油画棒、尺子、剪刀。
七、益智区设计
名称:七巧板
目标:1、锻炼幼儿的动手能力。
2、发展幼儿的思维能力。
3、养成有序排队的良好习惯。
材料:卡纸、剪刀、各种胶水。
活动计划 篇2主办单位:**级**班
活动时间:20xx年*月
活动地点:**农家乐
活动主题:YOUANDME
一、活动对象
**学院**级**班全体师生
二、活动目的
时值秋高气爽的季节,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的,因此我们班组织了这次秋季出游活动。
一来丰富大家的课余生活,增进师生间的感情,增强同学之间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中,减少师生间的陌生感和距离感,可增强师生间的互信度,对以后的学生工作的开展有着重要的帮助。
二来享受生活的乐趣,锻炼身体,陶冶学生热爱大自然的感情,拉近与大自然的距离,缓解日常工作学习的紧张,为以后更好的学习生活提供有利条件。
三、活动流程:本次活动将分三大部分开展
1、为了便于活动的开展,应该提前做好准备工作,确认出游人数,对参加人员进行登记分组,统一安排没小组设一个组长,以便于人员的管理和秩序的维护。同时各组长记下所属成员的电话号码,便于在走失的情况下联系,每位同学保持手机开机。中午我们组织全班同学一起上山捡柴,大家热情高涨,积极性很高。经过不一会,我们变凑集了足够的柴火。
2、提前做好日期的选定,出游应该选择在风和日丽的日子,保持对天气变化的关注,根据天气的变化随时对活动日程进行调整。
3、根据出游人数及所需费用,交通工具方面初步预定包车,既灵活又方便。
4、至于出发时间,定在活动当日清晨八时,在学校彩虹门集合。
5、为了纪念这次活动的精彩瞬间,我们从学姐手中借了一部照相机
6、入场费用每人10元,车费总计140元。
四、活动注意事项
1、本次活动在以健身、娱乐为主,但必须以安全作为首要前提,不得擅自离开活动场地。
2、本次活动比较大型,必须有足够的准备才可顺利开展,各组织人员和相应负责人应做好各自分工。
3、注意要准时,还要有纪律性组织性,并且要积极地投身于此次的活动,主动和老师同学互动,营造一个和谐开心的氛围。
预计费用:600元
五、活动细则
1、厨艺展示:八人为一小组,合理分工,相互协作,呈现一桌美味佳肴。这样有利于锻炼同学的动手能力,增强班级凝聚力
2、K歌秀:在KTV房可以自由点歌,挥洒同学们的热情。
3、球类运动:可以在指定的地点进行桌球,乒乓球,羽毛球等活动。
4、摘橘子:农家乐有自种橘子园,可以让我们一尝采橘之乐趣。
5、自由游戏:可以和老师同学一起玩游戏,例如:扑克牌,象棋,麻将,杀人游戏,沙袋,艺术摄影等。
以上项目为预定项目,到时候可以根据情况临时调整活动内容。
活动计划 篇3一、指导思想
综合运用教育理论及各种技术,通过对教与学过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,注重各种技术与学生整合,提升教育技术应用的有效性研究;坚持以问题为切入点,以科研为手段,以课题为载体,通过各种途径,采用多种手段,全面提高教师的教学素质与能力。
二、研究目标
(一)、学生方面:
1、通过学科内容与学生生活经验联系的教学,使学生的书本知识学习同丰富的现实生活关联起来,使学生运用不同生活中的社会阅历、情感体验去感悟书本,运用已有的知识积累去不断建构新知识体系。
2、通过学科内容与学生生活经验联系的教学,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决实际问题的能力以及交流与合作的能力,并获得快乐、成功的体验。
3、通过学科内容 ……此处隐藏4020个字……以小记者为家乡添绿为主线,以镜头督促赃、乱、差的地方进行整改,赞美通过大家不懈劳动中日益变美的家乡。在奥运来临之前,把一个美丽家园展示在外国游客面前。
摄影作品要求:有关环境卫生的五寸照片并可以配上25字以内的简文。
作品截稿日期: 7月20日
奖项设立:一等奖、二等奖、三等奖(若干)
(五) 《成长进行时》节目新闻投稿
小记者日常活动以宣传报导校园生活、学习活动、社会文明新风等为主要内容。小记者采写的新闻稿件及时传送至《成长进行时》节目编辑信箱chengzha[email protected]
《成长进行时》投稿要求:
1、新闻稿以短消息为主,每篇新闻长度不超过200字。
2、新闻不论大小,发生在学校、班级和身边的新鲜事都可以。
3、新闻不需要浓厚的感情色彩,只需要把事件叙述清楚即可。
4、新闻有时效性要求,完稿后请在第一时间发稿。
5、发稿时请在邮箱主题一栏注名小记者姓名和学校。
6、每位小记者一年发稿不少于20篇。
7、每年将根据全年投稿情况评选出10名年度优秀小记者颁发证书并给予奖励。
五、具体安排:
序号 活动时间 活动内容 地点
1 3月22日上午9:00——10:30 “放飞梦想”——小天使记者团成立仪式
2 4月下旬 小记者培训(基础知识:采访与写作)
3 5月中旬 小记者培训(采访与摄影);布置下次采访题目,做好采访准备
4 5月24日下午 3:00——5:00 实践采访:迎奥运——成长进行时,奥运总动员
5 6月中旬 实践采访:迎奥运——“成长进行时,奥运总动员”
5 7月3日 实践采访交流活动;布置暑期小记者摄影大赛
6 7月25日上午9:00 暑期小记者摄影大赛作品交流展示活动;布置教师节主题活动
7 9月 庆祝教师节主题活动
8 10月下询 实践采访活动
9 11月中旬 实践采访活动
10 12月下旬 总结、交流、表彰活动
(除首次活动外其余活动的具体地点另行通知,活动如有改变以具体通知为准)
活动计划 篇9活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备:发动幼儿自带水果和月饼
活动形式:班级集体活动
活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程
一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝
1、中秋节吃什么?
2、分享
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”
原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。
活动计划 篇10一、月份工作安排:
二月:
1、做好中央音乐学院考级报名工作;
2、筹备春季特长班培训招生工作;
三月:策划成立献县“金葵花”儿童艺术团、献县教师合唱团、献县教师舞蹈队、献县师生音乐家协会、献县师生书画家协会、献县师生文学社;继续《成功人生》家庭教育系列公益讲座;
四月:
1、联系县电视台做青少年活动中心专题片,加强中心宣传工作;
2、筹备“庆六一”献县青少年活动中心专场晚会;
五月:
1、继续准备“庆六一”献县青少年活动中心专场晚会;
2、做好各专业考级报名工作;
六月:
1、筹备暑期招生各项事宜;
2、组织“端午粽香”包粽子活动;
3、办好第三期《献县校外教育报》;
4、“数字化影院”向全县孩子开放;
七月——八月:
1、做好暑期特长班培训;
2、做好舞蹈、钢琴、电子琴、手风琴、葫芦丝、武术、跆拳道、美术等专业考级工作;
3、新增设“创新思维训练班”、“小牛顿实验班”、“汉王电脑绘画班”等;
4、组织十日全封闭体验式德育夏令营,在全县范围内招聘教师志愿者,并请电视台做追踪报导;
5、组织系列公益讲座,请专家、学者到中心授课,音乐素养讲座、书画讲座、家庭教育讲座等;
6、筹备全县教师节艺术展演事宜;
7、办好第四期《献县校外教育报》
九月:
1、做好秋季培训班招生工作;
2、承办组织全县教师节庆祝演出;
十月:
1、策划筹备献县儿童卡拉ok歌手大奖赛;
2、筹备青少年活动中心第三届乐器大赛;
十一月:组织献县儿童卡拉OK歌手大奖赛;
十二月:
1、组织青少年活动中心第三届乐器大赛暨新年音乐会;
2、办好第五期《献县校外教育报》。
二、配合省、市工作
1、根据上级文件精神,建立健全活动中心管理制度。
2、根据省评估标准,加强自身建设,争创第三批省示范活动中心。
3、参加省校外活动中心管理人员培训和专业教师培训。
4、建好献县校外教育网,积极参与《河北校外教育信息》,做好活动中心工作宣传。
5、组织参与河北省青少年校外教育课题研究。
6、组织参与省教育厅举办“我的校外教育”主题征文比赛。
7、积极参与河北省教育厅校外教育征集评选活动。
8、积极组织参加省教育厅举办第三届“校外教育杯”青少年书法、绘画、手工艺作品、“创新思维”比赛。